Вокальная группа преподавателей

И тот кто с песней по жизни шагает,
Тот никогда и нигде не пропадёт.

       Музыка в жизни человека играет исключительно большую роль и пользуется всеобщей любовью. Любовь к песням закладывается с детства и является неразлучным спутником всю жизнь. Общественное назначение музыки может быть самым различным. Ее слушают в операх, концертных залах, она звучит на праздниках, в парках и детских садах. Есть музыка балетная и оперная, симфоническая и камерная, военная и культовая, музыка для детей и танцевально – эстрадная.

Вокальная музыка – это богатая и многообразная область музыкального творчества
В последние годы малые формы совместного музицирования, в частности вокальные ансамбли занимают значительное место в концертной практике. Воспитание детей на вокальных традициях является одним из важнейших средств нравственного и эстетического воспитания подрастающего поколения.
«Ансамбль» происходит от французского «ensemble» – совокупность, стройное целое, вместе, множественность.

В музыкальном искусстве ансамблем называют несколько исполнителей, являющихся единым художественным коллективом, реализующих общую цель – создание художественного продукта, а также слаженное исполнение музыкального произведения несколькими музыкантами.

Работа с творческим коллективом в ДШИ г. Ардон, вокально-преподавательским ансамблем, строится на основе достижений многих наук : музыкознания и эстетики, психологии и педагогики.

Педагогический вокальный ансамбль ДШИ г. Ардон – это организованный совсем недавно коллектив преподавателей вокального отделения, фортепьянного, народного отделения, чья исполнительская деятельность подчинена единым целям и задачам.
Инициатором создания преподавательского ансамбля является директор ДШИ г. Ардон, Дулаев Туган Аланович.

Состав педагогического ансамбля:
Сидаков Азамат Казбекович,
Балахонова Валерия Николаевна,
Дзигасова Виктория Казбековна,
Загалаева Антонина Валериевна,
Боциева Алёна Витальевна,
Томаева Агнесса Владимировна.

Для успешного существования вокального ансамбля большое значение имеет правильно подобранный репертуар, который должен отвечать задачам музыкально-художественного воспитания ансамбля, в то же время должен быть доступен по вокально- техническому и исполнительскому уровню. В репертуар необходимо включать произведения разнообразные по форме, жанру, содержанию.

В репертуар будут входить как народные и классические песни, духовная музыка, так и эстрадные произведения.

В добрый путь!